李立国
 

姓名及自然情况
李立国,男,教授,博士生导师

 

研究领域
高等教育理论与管理,教育思想史

 

学习经历

 

北京师范大学教育学学士、硕士、博士

 

现聘岗位

 

现任中国人民大学教育学院教授、副院长、博士生导师,
教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心副主任,
人大复印资料《高等教育》主编。

2012年入选教育部新世纪优秀人才支持计划。

 

著作

 

1、李立国,《古代希腊教育》(教育科学出版社,2010年) 

2、李立国《工业化时期英国教育变迁的历史研究》(广西师范大学出版社,2010年)
3
、李立国 黄海军《中国研究生教育的规模结构与经济增长》(教育科学出版社,2015年) 

4、刘向兵 李立国,《大学战略管理导论》(中国人民大学出版社,2006
5
、胡娟 李立国,《大学协会组织研究》(中国人民大学出版社,2007年)
6
、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育信息分析报告》(中国人民大学出版社2008年,第三作者)
7
、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2009》(中国人民大学出版社2010年,参著)

8、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2010》(中国人民大学出版社2011年,参著) 

9、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2012》(中国人民大学出版社2013年,参著) 

10、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2013》(中国人民大学出版社2014年,参著) 

11、吴式颖,任钟印主编:《外国教育思想通史》第二卷(湖南教育出版社,2002年,主要作者) 

12、张斌贤主编:《西方教育思想史》(人民教育出版社,2011年,参著) 

13、胡娟,李立国,胡莉芳 编著:《中国传统教育思想历代文选》(中国人民大学出版社,2012年) 

14、胡娟,李立国,张伟 主编:《美国大学顶尖文科专业课程设置概况》(中国人民大学出版社,2012年) 

15、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2014》(中国人民大学出版社2015年,参著) 

16、中国学位与研究生教育发展年度报告课题组:《中国学位与研究生教育发展年度报告2015》(高等教育出版社2016年,参著)

 

论文

1、李立国 易鹏 薛新龙:跨越中等收入陷阱要求增加教育投入——经济发展不同阶段国家教育投入的特征与启示  《中国高教研究》2016年第9期。

2、李立国:美国社区学院的教育理念和人才培养特点 《铜仁学院学报》2016年第3期。

3、李立国 :我国高等教育专科层次设立准学士学位的思考 《山东高等教育》2016年第3期。

4、李立国 :一流大学建设视野下的高校综合改革 《国家教育行政学院学报》2016年第2期。

5、李立国 :工业4.0时代的高等教育人才培养模式 《清华大学教育研究》2016年第1期。

6、李立国 :大学治理的转型与现代化 《大学教育科学》 2016年第1期,人大复印资料《高等教育》2016年第5期转载。

7、李立国 :大学治理:治理主体向治理规则的转向 《江苏高教》 2016年第1期。

8、李立国 :明确高等教育综合改革的基本任务 《中国高等教育》 2016年第2期。

9李立国:取消编制高校迎来放权,面临挑战 《光明日报》 2016-02-23,高等教育版。

10、黄海军李立国:如何优化我国研究生教育学科结构 《光明日报》 2016-04-05,高等教育版。

11、李立国:一级学科能等同于一流学科吗 《光明日报》 2016-07-05,高等教育版。

12、李立国 易鹏:加大教育投入 跨越中等收入陷阱《光明日报》 2016-10-20,教育思想版。

13、李立国:普及化高等教育应该是一流多元  《光明日报》 2016-11-08,高等教育版。

14、李立国:如何看待综合大学教育学院发展  《中国教育报》 2016-07-05,高等教育版。

15、李立国:坚持以人才培养为核心《光明日报》2017-02-22

16、李立国:“以天下为己任”的教育传统与大学精神  《光明日报》2017-01-17

17、李立国 张翼 美国研究型大学学院治理模式探析 《清华大学教育研究》2016年第6期。

18、李立国 ,中国高等教育大众化发展模式的转变, 《清华大学教育研究 》2014年第1期。《新华文摘》2014年第13期转载,人大复印资料《管理科学》2014年第6期转载,《中国社会科学文摘》2014年第7期转载,《高教文摘》2014年第7期转载。

19、李立国, 大学行政权力与学术权力是对立的吗 《光明日报》2015512日,《新华文摘》2015年第14期全文转载,人大复印资料《高等教育》2015年第7期转载。

20、李立国,国家治理视野下的中央教育行政机构职能分析,《清华大学教育研究》,2014年第6. 

21、李立国,由学术群体到职业群体:现代大学教师的组织变革,《国家教育行政学院学报》,2014年第6期。 

22、李立国,省级教育统筹的权力约束机制,《国家教育行政学院学报》,2015年第5期。 

23、李立国,大学治理的内涵与体系建设,《大学教育科学》,2015年第1期,人大复印资料《管理科学》2015年第7期转载。 

24、李立国陈岚 赫文婧,为什么留学中国—以中国人民大学留学生调查为例,《复旦教育论坛》,2015年第1期。 

25、黄海军李立国 ,中国省域研究生教育与经济发展水平的协调性研究,《江苏高教》,2015年第3期。 

26、薛新龙李立国, 基于聚类分析方法的我国高等学校的分类研究,《山东高等教育》,2015年第6期。 

27、李立国,新常态下专业学位研究生发展态势,中国教育报,2015323日。 

28、李立国,利益相关度:大学学术治理有效实现的基础,中国人民大学教育学刊,2015年第2期。 

29、李立国黄海军, 政府主导下的我国研究生教育发展特征,《复旦教育论坛》2014年第1期,人大复印资料《高等教育》2014年第5期转载。 

30、李立国,信息不对称与大学组织的非营利性,《中国人民大学教育学刊 》,2014年第1期。 

31、李立国,当前高等教育改革的特征与核心问题,《教育文化论坛》, 2014年第2期。 

32、李立国,建立以人才培养为核心的高校分类体系,《山东高等教育》,2014年第8期。 

33、李立国、张瑞雪,中美大学校长职业特征有何差异 ,《 中国教育报》 2103-12-16 4版  

34、李立国,随迁子女入学应纳入社会管理视野,《中国教育报》 2014-05-26 2 

35、李立国,高校人事制度改革的走向,《光明日报》2014-06-03。  

36、李立国,什么是高等教育综合改革的关键,《光明日报》2014-08-12 

37、李立国,什么是现代大学,《中国人民大学教育学刊》,2013年第2期。《新华文摘》2013年第19期转载。 

38、李立国,以省级教育统筹推进教育领域综合改革,《清华大学教育研究》,2013年第1期。 

39、李立国,教育思想史的地位与价值,《清华大学教育研究》,2013年第2期。 

40、黄海军、李立国,教育对于跨越中等收入陷阱的作用机制研究,《复旦教育论坛》,2013年第3期。人大复印资料《教育学》2013年第11期转载。 

41、李立国,中国如何跨越后发国家高等教育发展困境,《大学教育科学》,2013年第3期。人大复印资料《高等教育》2013年第10期转载。 

42、李立国,我国城镇化过程中的教育战略重点,《现代教育管理》,2013年第5期。人大复印资料《教育学》2013年第8期转载;《新华文摘》2013年第18期论点摘编。 

43、李立国,国际视野下的中国高等教育体制改革,《大学教育科学》2012年第1期,《新华文摘》2012年第9期全文转载 

44、李立国,黄海军,我国省域研究生教育的学科布局,《复旦教育论坛》,2012年第1 

45、李立国,大学教师职业特性探析,《清华大学教育研究》,2012年第1 

46、黄海军,李立国,我国研究生教育对经济增长的贡献率——基于19962009年省际面板数据的实证研究,《高等教育研究》2012年第1 

47、李立国,“文化自塑与文化自信——我国大型文化传承创新的当代使命”,《清华大学教育研究》,2011年第3期。 

48、李立国,乔立英,韦金伶,“省域视野下的我国研究生教育布局研究”,《学位与研究生教育》,2011年第4期。 

49、李立国,曾旭萍,“博士研究生教育的集聚效应研究”,《复旦教育论坛》,2011年第2期。 

50、李立国,陈露茜,“新自由主义对于高等教育的影响”,《清华大学教育研究》,2011年第1期;人大复印资料《高等教育》,2011年第7期转载。 

51、李立国,“大学竞争特性探析”,《中国人民大学教育学刊》,2011年第2期。 

52、李立国,黄海军,“迈向高等教育的强国之路——我国距离世界高等教育强国还有多远”,《清华大学教育研究》,2010年第1期;《新华文摘》,2010年第6期全文转载;人大复印资料《高等教育》,2010年第5期转载。 

53、李立国,“论高等学校的综合发展与特色办学”,《教育研究》,2010年第4期。 

54、李立国,赵义华,黄海军,“论高校的‘行政化’和‘去行政化’”,《中国高教研究》,20105期;人大复印资料《高等教育》,2010年第6期转载。 

55、李立国,胡莉芳,周平,“来华留学教育发展趋势与战略选择”,《复旦教育论坛》,2010年第1期。 

56、李立国,“从一流大学到高等教育强国:我国高等教育发展战略的转变”,《复旦教育论坛》,2010年第3期;人大复印资料《高等教育》,2010年第7期转载。 

57、李立国,詹宏毅,“我国硕士研究生教育的学科结构变化分析”,《学位与研究生教育》,2010年第3期。 

58、李立国,“建立合理有序的高校教师流动机制研究”,《国家教育行政学院学报》,2010年第1期。 

59、李立国,“儒家教育思想的基本内涵与当代价值”,《首都师范大学学报》,2010年第3期。 

60、牛维麟,李立国,詹宏毅,“大学校长职业化的探究与启示”,《中国高等教育》,2009年第11期;人大复印资料《高等教育》,2009年第8期转载。 

61、李立国,“推进高校特色办学更需合理竞争”,《中国教育报》,200933日。 

62、李立国,胡娟,《教育研究的黄金时期》,载《中国人文社会科学发展研究报告2008-2009》,中国人民大学出版社,2009 

63、胡娟,李立国,“大学校长成长为教育家需良好制度环境”,《中国教育报》,20081125日;人大复印资料《高等教育》,2008年第12期转载。 

64、李立国,詹宏毅,“中美博士研究生教育的学科结构比较分析”,《中国高教研究》,2008年第8期。 

65、李立国,詹弘毅,“比较视野下的我国研究生教育学科结构分析”,《高等教育研究》,2008年第12期;人大复印资料《高等教育》,2009年第4期转载。 

66、李立国,“大学办学综合化与特色化的内涵及其关系研究”,《中国高教研究》,2008年第2期。 

67、李立国,詹宏毅,“中国博士生教育的增长速度与质量保障——中美比较的角度”,《清华大学教育研究》,2008年第5期。 

68、李立国,詹宏毅,“我国博士研究生教育的学科结构比较分析”,《复旦教育论坛》,2008年第6期。 

69、李立国,《现代化视野下的教育史发展阶段研究》,载《探索外国教育史研究的新领域与新方法》,广西师范大学出版社,2008年。 

70、李立国,詹宏毅,《试论大学和谐文化的本质与特征》,载《2008年中国高等教育学会论文集》,辽宁民族出版社,2008年。 

71、李立国,《英国工业化时期的大学与社会流动》,载《大学:社会分层与社会流动》,北京师范大学出版社,2007年。 

72、李立国,“以科学的理念引导大学排行健康发展”,《中国高等教育》,2007年第9期。 

73、胡娟,李立国,王亚敏,“关于建立中国研究型大学联合会的思考”,《中国人民

大学学报》,20074期。《新华文摘》,200712期全文转载; 

74、李立国,“不成熟排行会误导公众”,《中国教育报》,2007年第420日。 

75、亚历克斯·埃舍尔,马斯莫·萨维诺;翻译:王亚敏,侯书栋,李立国,“差异的世界:大学排名的全球调查”,《清华大学教育研究》,2006年第5期;人大复印资料《高等教育》,2007年第1期转载。 

76、刘向兵,李立国,“大学领导者在大学战略管理中的作用”,《中国高教研究》,20067期。 

77、李立国,“教育产业化的思想根源探析”,《中国高教研究》,2006年第5期。 

78、李立国,“高校特色化战略研究”,《北京教育》,2006年第2期。 

79、李立国,“大学组织特性与大学竞争特点探析”,《高等教育研究》,2006年第11期;人大复印资料《高等教育》,2007年第2期转载。 

80、纪宝成,李立国,“近代大学校长和教育家对中国教育传统的认识”,《清华大学教育研究》,2006年第4期;人大复印资料《高等教育》,2007年第3期转载。 

81、李立国,“关于高校办学特色的几点认识”,《中国大学教学》,2006年第10期。 

82、李立国,“突破认识教育公平的狭隘视野”,《中国教育报》,2006417日。 

83、李立国,“建立和发展中国研究型大学的政策选择”,《国家教育行政学院学报》,2006年第2期。 

84、刘向兵,李立国,“高等学校实施战略管理的特点及效果”,《中国教育报》,2006224日。 

85、李立国,“GDP数据重调的教育解读”,《中国教育报》,2006123日。 

86、李立国,“以学术同行评价与监督为基础建立教师声誉制度”,《中国高等教育》,2005年第11期。 

87、刘向兵,李立国,“从战略规划到战略管理——高校管理发展的重要选择”,《国家教育行政学院学报》,2005年第12期。 

88、李立国,刘向兵,“比较优势、竞争优势与中国研究型大学跨越式发展研究”,《清华大学教育研究》,2005年第1期。 

89、李立国,徐世勇,“信息不对称理论与大学内部管理模式研究”,《国家教育行政学院学报》,2004年第6期。 

90、刘向兵,李立国,“高等学校实施战略管理的理论探讨”,《中国人民大学学报》,2004年第5期。 

91、刘向兵,李立国,“我国研究型大学实施战略管理的必要性及可行性初探”,《中国高教研究》,2004年第7期。

92、李立国,“西方国家公立学校民营化研究”,《教育理论与实践》,2004年第3期。 

93、李立国,“学术权力的特征与运行机制”,《学术界》,2004年第3期。 

94、李立国,“宗教改革与西方教育现代化的起源”,《清华大学教育研究》,2003年第6期。

95、李立国,“探寻教育现代化的历史源头——兼论工业化不是教育现代化的起点”,《清华大学教育研究》,2003年第2期。 

96、李立国,“美国高校人文社科教育的改革与发展”,《清华大学教育研究》,2002年第3期。 

97、李立国,“教育发展观的批判与反思”,《教育理论与实践》,2002年第3期。 

98、李立国,教育公平辨析,《江西教育科研》,1997年第2期。 

99、李立国,论义务教育的特点及我国普及义务教育的走向,《教育理论与实践》,1998年第3期。 

100、 李立国,论我国当前教育管理方式的转变,《普教研究》,1997年第2期。 

101、李立国,“教育发展”应涵括的主要内容,《教育评论》,1991年第1期。 

 

课题

 

主持了12项课题,国家课题2项,省部课题8项,国际合作课题1项,学校课题1项。

 

1、国家自然科学基金面上项目1项:我国研究生教育规模结构与我国经济发展水平的适应性研究(2009-2012 

2、国家社会科学基金(教育类)课题1项:古希腊教育发展史研究(2004-2007)(已结项) 

3、教育部人文社科基金课题1项:农村中小学布局调整与农村家庭教育投入关系的实证研究(2008-2010)(已结项) 

4、北京市教育科学规划“十五”重点课题:构建高校战略联盟、促进北京地区高校校际资源共享(2005-2008)(已结项) 

5、北京市教育科学规划“十一五”重点课题:中央在京高校服务首都发展的模式研究(2009-2012 

6、北京市高等学校教育教学改革立项课题1项:北京高校学科专业结构调整优化研究(2008-2011 

7、教育部委托课题:“质量工程”在不同区域和类型高校的分布及影响研究(2010-2012 

8、教育部委托课题:省级教育统筹与基层教育治理研究(2012-2013 

9、国际合作课题:东亚大学国际化与留学生流动研究(2011-2014 

10、中国人民大学研究品牌计划:现代大学组织变革与转型研究(2013-2015)

11、教育部委托课题:完善高等学校院校管理模式研究

12、教育部委托课题:高等学校分类体系及其设置标准研究

13、教育部委托课题:工业4.0时代的智能制造与高等教育人才培养改革

 

 

获奖

1、《中国研究生教育的规模结构与经济增长》2016年获得第五届全国教育科学研究优秀成果二等奖; 

2、《古代希腊教育》2012年获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖; 

3、《大学协会组织研究》2012年获中国教育发展战略学会教育战略优秀成果二等奖; 

4、《外国教育思想通史》2002年获国家图书奖; 

5、《中国学位与研究生教育信息分析报告》2010年获北京市哲学社会科学优秀成果二等奖。

 

联系方式

 

邮箱:liliguo@ruc.edu.cn
办公地点:国学馆