师资队伍

基本信息

刘复兴,男,1966年7月出生,山东省利津县人,吴玉章学者特聘教授,博士生导师

研究领域
教育政策分析;教育学原理;中国特色社会主义教育政策
教育背景

北京师范大学心理学博士后(2003)

北京师范大学教育学博士(2001)

山东师范大学教育学硕士(1993)

现聘岗位及主要工作经历

现聘教师岗位:

现任中国人民大学教育学院教授、博士生导师


现有荣誉称号:

教育部新世纪优秀人才


主要工作经历:

山东师范大学教育系讲师、副教授(1993-2001年);

北京师范大学心理学院博士后(2001-2003年);

北京师范大学工作,副教授、教授,博士生导师,历任教育学系主任、教育学院副院长、中国教师杂志社社长、社会科学处处长,中国教育政策研究院副院长、研究生院副院长兼培养处处长(2003-2019年);

西北师范大学党委常委、副校长(2014-2019年);

中国人民大学教育学院教授、院长、学术委员会主任。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院新时代中国特色社会主义教育研究中心主任,中国人民大学第十二届学术委员会委员,中国人民大学名校长培养基地执行负责人、首席专家(2019-2023年);

中国人民大学教育学院教授、学术委员会主任。中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院新时代中国特色社会主义教育研究中心主任,中国人民大学第十二届学术委员会委员,中国人民大学名校长培养基地执行负责人、首席专家(2019-2024年);

讲授课程

教育政策分析前沿(博士课程)

教育政策分析(硕士课程)

教育哲学(硕科课程)

教育政策学(本科课程)

学术交流

广泛参与国际及境外学术交流与合作活动。近年来,先后到日本、德国、芬兰、挪威、瑞典、丹麦、美国、英国、以色列、菲律宾等国家和港澳台地区进行学术访问、学术考察与学术交流。

社会兼职

中国地方教育史志研究会(国家一级学会)副会长;

中国教育发展战略学会高等教育专业委员会副理事长;

中国教育学会教育政策与法律研究分会副会长;

中国学位与研究生教育学会学术委员会委员;

中国教育学会理事会理事;

北京教育学研究会副会长;

陶行知教育基金会第三届理事会理事;

《中国人民大学教育学刊》编委会主任。

科研项目

主持2012年度教育部哲学社会科学重大委托项目“中国特色社会主义教育发展道路研究”(12JZDW004),担任首席专家。

主持2014年度教育部人文社会科学研究重大项目(科研诚信和学风建设)专项任务项目“深化高校哲学社会科学科研领域综合改革研究”(14JDXFW02),担任首席专家。

主持2019年度北京市社科基金(北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心)重大项目“习近平总书记关于教育‘九个坚持’重要论述研究”(19LLZD03),担任首席专家。

主持教育部委托项目“十四五时期加快教育治理体系和治理能力现代化研究”(SSW202020)。

主持教育部委托项目“中小学校等级式、排名式评价的现状、问题及对策建议”(19JGWT0010)研究。

主持教育部委托项目“学制问题研究”。

主持教育部委托项目“义务教育年限研究”。

主持中国人民大学“双一流”建设重大项目“教育强国战略研究”项目。

主持2023年度国家社会基金(教育学)重大项目“习近平总书记关于教育重要论述的理论体系研究”(VAA230002)

学术著作

刘复兴等著:《高质量教育体系与人的全面发展》,中国人民大学出版社,2022年。

刘复兴著,《探索与超越:教育政策分析的前沿问题》,中国人民大学出版社,2021年。

刘复兴主编:《坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命》,中国人民大学出版社,2021。

刘复兴等编著,《新时代马克思主义教育理论的创新与发展研究》,中国人民大学出版社,2021年。

刘复兴等著,《高等教育法规概论》,首都师范大学出版社,2021年。

刘复兴等著,《延长义务教育年限研究》,华东师范大学出版社,2020年。

刘复兴等著,《对话中国》,中国人民大学出版社,2019年。

刘复兴著,《教育政策的价值分析》,教育科学出版社,2003年。

刘复兴等著,《中国教育发展指数》,北京师范大学出版社,2014年。

刘复兴主编,《国外教育政策研究基本文献讲读》,北京大学出版社,2013年。

刘复兴审译,《教育大百科全书:教育政策与规划》,西南师范大学出版社,2011年。

顾明远主编,刘复兴副主编,《改革开放30年中国教育纪实》,人民出版社,2008年。

顾明远、刘复兴主编,《从新民主主义教育到社会主义教育》,教育科学出版社,2015年。

学术论文

刘复兴,《算法教育学:数字文明时代教育学的新形态》,《教育研究》,2023年(11)。

刘复兴,《在新的历史征程上加快建设教育强国》,《中国高等教育》,2023年(3/4)。

刘复兴,《教育与共同富裕——建设促进共同富裕的高质量教育体系》,《教育研究》,2022年(8)。

刘复兴,《红色基因是中国特色世界一流大学必备的精神品格》,《中国高等教育》,2022年(12)。

刘复兴,《加快建设高质量教育体系 着力造就拔尖创新人才》,《人民教育》,2022年(23)。

刘复兴等,《“九个坚持”是马克思主义教育理论的创新与发展》,《中国教育报》教育科学版,2022.09.29。

刘复兴等,《关于新时代基础教育改革的几点思考》,《当代教育科学》,2022年(12)。

刘复兴等,《实施“双减”政策的关键问题与需要处理好的矛盾关系》,《新疆师范大学学报》(哲学社会科学版),2022年(1)

刘复兴,《坚持党对教育事业领导的全面性、系统性、整体性《教育研究》,2021(4).

刘复兴等,《论教育政策执行评估中的公众参与问题》,《华南师范大学学报》,2021(5).

刘复兴,《新时代我国教育评价改革的若干新要求》,《中国高教研究》,2020(11)。

刘复兴,《论教育与机器的关系》,《教育研究》,2019(11)。

刘复兴等,《教育是国之大计、党之大计》,《中国高等教育》,2019(15/16)。

刘复兴等,《坚持以人民为中心发展教育》,《中国高等教育》,2019(6)。

刘复兴等,《坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命》,《中国高等教育》,2019(07)。

刘复兴,《我国基础教育结构性变革的新趋势》,《教育研究》,2018(10)。

刘复兴,《开辟中国特色社会主义教育发展道路新时代》,《人民教育》2018(1)。

刘复兴等.《论建设我国的教育创新政策体系》,《教育研究》,2016(10)。

刘复兴.《大学治理与制度创新的逻辑起点》,《教育研究》,2015(11)。

刘复兴.《中国特色社会主义教育发展道路的几个基本问题》,《教育研究》,2014(7)。

刘复兴.《提高质量:教育改革发展的核心任务》,《求是》,2013(12)。

顾明远、刘复兴.《建设惠及全民的公平教育》,《求是》,2011(10)。

刘复兴.《新义务教育法的突破与创新》,《教育研究》,2006(1)。

刘复兴.《市场条件下的教育公平:问题与制度安排》,《新华文摘》,2005(14)。

刘复兴.《转型期我国中小学类型的多样化及其制度安排》,《教育研究》,2005(4)。

留学和出访经历

广泛参与国际及境外学术交流与合作活动。近年来,先后到日本、德国、芬兰、挪威、瑞典、丹麦、美国、英国、以色列等国家和港澳台地区进行学术访问、学术考察与学术交流。

教学成果奖和论文指导奖

获第三届全国教育科学研究优秀成果三等奖(唯一作者)

获第五届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖(排名第1位)

获北京市第十四届哲学社会科学优秀成果二等奖(排名第2位)

获北京市第十一届哲学社会科学优秀成果一等奖(排名第2位)

获北京市第八届哲学社会科学优秀成果一等奖(合作者之一)

获第四届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖(合作者之一)

获第五届吴玉璋人文社会科学奖一等奖(合作者之一)。

联系方式

办公地点:中国人民大学国学馆336室