基本信息

吴秋翔，男，副教授，硕士生导师

研究领域

高等教育，教育政策，青年研究等

教育背景

2017.09-2021.06，中国人民大学教育学院，教育经济与管理专业

2019.09-2020.08，美国纽约大学教育管理、领导与技术系访学

2015.09-2017.06，中国人民大学教育学院，行政管理专业

2010.09-2014.06，中国人民大学商学院，管理科学专业

开设课程

博士生课程：公共政策高级分析方法

硕士生课程：农村教育专题研究，教育与劳动力市场

本科生课程：教育公平的理论与实践

学术成果

在教育研究、中国高教研究、中国人民大学学报、Asia Pacific Education Review、International Review of Economics & Finance、光明日报等学术刊物和报刊发表论文40余篇，参与出版学术著作2部，多篇论文被新华文摘、人大复印报刊资料全文转载。

部分代表作如下：

1.学生高考升学信息获取差异与“信息鸿沟”跨越.教育研究, 2024.

2. Digital inclusive finance, higher education expansion and regional carbon emissions: Evidence from China. International Review of Economics & Finance, 2024.

3. An examination of Turkish and Chinese equity-related barriers to higher education admissions from the capabilities perspective. Asia Pacific Education Review, 2023.

4.取消考试能否实现真正的教育公平——基于美国高校招生“去标准化考试”运动的分析.教育发展研究,2022.（新华文摘全文转载，人大复印报刊资料教育学文摘转载）

5.从“县中塌陷”到县中振兴：高考专项计划如何改变县中困局.中国教育学刊,2022.

6.县域普通高中，振兴之路如何走？.光明日报,2022.

7.从权利平等、机会平等到发展平等——基于我国倾斜性招生政策的分析.教育研究,2020.

8.名师能否出高徒?——基于中国教育追踪调查的实证研究.教育经济评论,2020.（新华文摘全文转载，人大复印报刊资料中小学教育全文转载）

9.鲤鱼跃龙门:农村学生的大学“逆袭”之路——基于首都大学生成长跟踪调查的实证研究.华东师范大学学报(教育科学版),2019.（新华文摘（网络版）全文转载，人大复印报刊资料高等教育全文转载）

10.《中国高等教育公平新进展——重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划研究报告》，中国人民大学出版社，2018.

主持项目

主持全国教育科学“十四五”规划2023年度课题国家青年项目、中国人民大学科研基金项目等科研课题近10项。

其他

担任中国高等教育学会院校研究分会理事、《学位与研究生教育》《重庆高教研究》等学术期刊青年编委。担任中国人民大学政策研究室、国家发展与战略研究院、铸牢中华民族共同体意识研究院研究员、教育部中国人民大学教育发展与公共政策研究中心等机构兼职研究员。荣获复印报刊资料重要转载来源作者（2022年，教育学），博士学位论文入选中国高等教育学会学术创新计划——高等教育学博士学位论文文库（2022）并获中国人民大学优秀博士学位论文。

联系方式

邮箱：wuqiuxiang@ruc.edu.cn

办公地点：国学馆317室