课程名称：Education, Culture and Social Development: from Multiple Perspectives（多元视角下的教育、文化与社会发展）

教师简介：许迪（XU Di）美国夏威夷大学马诺阿主校教育学院基础教育系教授，哈佛大学教育学院博士（1991），美国教育学院国家评估委员 (CAEP, 2007-2016)，世界银行教育项目顾问 (2002, 2001)，哈佛大学教育评论主编和编委 (1988-1990)。北京大学高等教育学院讲座教授(2011, 2009, 1997)，高雄师范大学讲座教授（1998）。研究领域包括教育哲学、 教育社会学、师资培训、多元文化与国际教育、比较教育，主要讲授“教育哲学”、“多元文化”、“国际与比较高等教育”。 代表性著作有Universal Principles for Teaching & Learning: Xue Ji in the 21st Century (in press). A Comparison of the Educational Ideas and Practices of John Dewey and Mao Zedong in China (1992) 和许多论文、报告。

课程简介：本课程主要从两个视角透视教育、文化与社会间的关系：一是教育哲学的视角；二是以案例分析，具体剖析美国的高等教育。前者目标是为学生提供对多元文化的理解，认知自我和世界。后者则旨在为学生提供一个全面的理解美国高等教育的机会,特别关注识别和讨论学术领域内的高等教育的研究。