9月30日下午，教育学院在国学馆325会议室召开党委理论学习中心组扩大会议，集体学习《习近平谈治国理政》第四卷第一专题“掌握历史主动，在新时代更好坚持和发展中国特色社会主义”。会议由教育学院党委书记张晓京主持，学院党委理论学习中心组成员、各党支部支委会成员参加会议。

张晓京首先对学院党委学习《习近平谈治国理政》第四卷的工作任务和工作要求进行再部署。她强调，提升理论素养是夯实基层党组织建设的重要组成部分，深入学习、全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想是学院党委工作的重中之重，深入开展《习近平治国理政》第四卷学习是我们开好学校第十五次党代会，以更好的精神状态和理论准备迎接党的二十大胜利召开的题中应有之义。学院各党支部应严格依据学校党委和学院党委的统一部署，结合自身实际情况，制定学习计划，创新学习方式，力求获得高质量的学习成效。

随后，张晓京领学《习近平谈治国理政》第四卷第一专题，全文诵读《续写马克思主义中国化时代化新篇章》。

中心组成员依次发表学习感想。刘复兴认为，马克思主义是中国共产党红色基因和红色血脉的灵魂，提供了系统的指导思想和方法论，需要我们真正学懂弄通悟透，学院师生要在马克思主义指导下，深入研究习近平总书记关于教育的论述中对马克思主义的创新和发展。申素平提到，要将“我为群众办实事”作为行事准则，时刻保持为学院和学生办实事的工作意识。同时，要用好学校思政课渠道开展教学和科研，在研究中要有大局观和责任感，坚定地站在中国大地上进行研究。胡莉芳谈到，马克思主义中国化时代化是教育发展的指南，要认真学习和践行《习近平谈治国理政》第四卷中包含的教育方法和工作方法，将课程思政的教育理念自觉贯彻到教学理念和研究工作中。崔盛认为，应结合学院自身特点，开展以马克思主义中国化时代化、党史学习常态化、长效化推进等为主题的党建活动。同时，要坚持为学生服务的理念，充分理解学生需求、掌握学生特点，做好服务工作和学生工作的规划。

张晓京作学习总结时指出，提高理论素养有具体的指标和要求。党员和党员领导干部要通过学习熟悉和把握我们党的话语体系，理解其中的基本概念、基本理论、基本方法，把系统学习的知识内化和外化，真学、真懂、真信，让所学成为知识体系、价值体系、信仰体系，并做到言行一致。她强调，今天我们学习的“历史主动”是指一个政党、一个国家在尊重历史规律、尊重人民主体地位基础上体现出来的洞察历史大势、抓住机遇、推动历史进步的精神气质和实践品格。掌握历史主动是唯物史观的内在要求，是中国共产党百年奋斗历史中形成的独特优势。我们既要通过学习，了解何谓“历史主动”，为什么要掌握历史主动，掌握历史主动的理论支撑、道路依据、领导力量和依靠力量是什么，还要通过学习掌握一种思想方法和工作方法，要发扬学校以马克思主义为指导进行教学研究的优良传统，用党的创新理论指导学院的建设和发展，争取在教书育人方面取得新的成绩。

本次教育学院党委理论学习中心组集体学习会议的顺利举行为之后学院党委开展关于《习近平谈治国理政》第四卷的学习工作奠定了良好基础，学院党委将持续推进学习活动，引导学院师生将党的创新理论中的概念、理论、方法等关键内容内化于心、外化于行，真正做到学懂弄通悟透，不断提升师生思想理论素养，以饱满的热情和实际行动迎接党的二十大胜利召开。