习近平总书记在党的二十大报告中强调，教育是“全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，并指出应当“加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。”中共中央《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》指出，必须“深刻领会教育科技人才、法治建设、国家安全等方面的重大部署”。2021年末，为贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，完善教师法律制度，教育部在深入调研基础上，研究形成了《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》，并面向社会公开征求意见。2022年初，《全国人大常委会2022年度立法工作计划》发布，《教师法》被列入预备审议项目，教师法修订进程加快。

为更好学习领会贯彻党的二十大精神，为《教师法》修订提供有力智力支持，中国人民大学教育学院（中国人民大学-北京市教育法治研究基地）以“教师法修订中的基本问题”为主题，于2022年11月6日在中国人民大学国学馆325会议室召开了“第八届中国人民大学教育法律与政策论坛（2022）”。“中国人民大学教育法律与政策论坛”是中国人民大学教育学院旗下重要的年度性学术品牌项目之一，已成功举办七届。此次会议以线上线下相结合的方式举行，包括教育部政策法规司、北京市教育委员会的相关负责人和来自中国人民大学、中国政法大学、北京外国语大学等高等院校和科研院所的专家学者、在校学生参会。本次论坛聚焦《教师法》修订过程中涉及的基本问题，进行了视角多元而深刻的讨论。