2023年7月5日至8日，中国人民大学教育学院2023年全国优秀大学生夏令营成功举办。本次夏令营共吸引了来自北京大学、清华大学、中国人民大学、浙江大学、南京大学等90余所高校的近700名学生报名，最终近90名同学通过初选并入营。

7月5日上午，教育学院2023年全国优秀大学生夏令营开营仪式于国学馆228教室举办，教育学院院长刘复兴、副院长申素平出席，教育学院副教授詹宏毅主持。刘复兴表示，党的二十大报告中强调了人才的重要性，本次夏令营的举办将为教育学院人才培养发掘新生力量。他对参与本次夏令营的各位同学表示欢迎，希望营员们在讲座中了解前沿学术成果，在考核中充分展现自我。刘复兴以“从延安走出来的教育学院”为题致辞，从“中国人民大学教育学科与教育学院的历史”“教育学科与教育学院的办学精神”“教育学科与教育学院办学精神的时代价值”等三个方面介绍了教育学院院史，阐释了学院与学科未来发展道路。他指出，从延安走出来的教育学院具有红色基因，在历史上就有“为党育人、为国育才”的光荣传统，当今培养“复兴栋梁、强国先锋”，始终不变的是教育学院师生传承红色基因、赓续红色血脉。

来自哥伦比亚大学的Samuel E. Abrams以“芬兰教育经验谈”（“What Can We Learn from Finland about Education”）为题，向营员们展示了芬兰劳动教育和职业教育的发展情况，以对比的方式呈现了芬兰教育规划、发展中值得学习和借鉴之处。讲座后，营员们就国际教育发展状况积极提问交流。

7月5日下午，“以高质量教育体系支撑教育强国建设”主题讲座在国学馆228教室举办，教育学院院长刘复兴主讲，教育学院副教授詹宏毅主持。刘复兴从五个方面对高质量教育体系建设展开阐释，重点关注中国式现代化理论指导、全民终身教育体系、义务教育、人才培养体系、教育数字化转型对建成高质量教育体系的意义。他指出，当前我国正处于教育发展的重要阶段，我国能否成功跨越此阶段，取决于能否建成教育强国，而建成高质量教育体系将为教育强国建设添砖加瓦。

随后，全体营员前往校史馆，在解说员的介绍下详细了解中国人民大学校史和学科发展情况。集体参观和合影留念后，夏令营志愿者带领各组营员参观学校，领略校园景致。

7月6日上午，杨海燕、曹淑江、申素平、胡莉芳等四位老师分别就（教育）行政管理、教育经济与管理、教育法学、高等教育学四个专业进行专业介绍。杨海燕从学校行政管理专业的优势基础和交叉学科迅速发展的角度，为营员们剖析了行政管理专业的历史、培养方案、毕业生就业情况。曹淑江以“教育的经济分析作用”为题引入，详细介绍了教育经济与管理专业的特点、学习方式、学术研究所需的思维方式。申素平从教育学和法学交叉的视角，介绍了学院教育法学专业的建设历史、学科优势、发展概况等。胡莉芳围绕高等教育学的作用，以教育对人生境界的影响为例讲述了高等教育发展的重要性和高等教育学专业的学习方式。

全体营员分组进行了为期两天的笔试和面试，完成了专业知识、综合素质、英语能力等多方面考核。

本届夏令营恢复延续了往年线下办营的优良传统，在紧张的考核环节结束后，学院为全体营员准备了“育见教院”团队联欢会和经验交流会，以放松心情、增进交流、收获经验。“育见教院”团队联欢会中，学员们积极参与丰富多彩的节目表演和生动有趣的游戏环节，在欢声笑语中收获学院文创纪念品。在经验交流会上，教育学院青年教师吴秋翔、2022级教育经济与管理专业博士生田浩然、2021级（教育）行政管理专业硕士生粟园、2021级高等教育学专业硕士生田达廷介绍了学院的发展优势、学生培养方案、各项活动开展情况、师生交流情况等，并详细解答了营员们在学习、科研、就业等方面的问题，营员收获颇丰。

自2012年以来，中国人民大学教育学院已成功举办十二届全国优秀大学生夏令营，充分展示了教育学院的学科特色与整体实力；在甄选人才、择优录取的功能之外，为参与的各届营员和学院搭建起一座促进相互了解、交流与选择的桥梁，也为来自全国各地高校的优秀大学生提供了一个深入切磋、广泛交流的平台。中国人民大学教育学院将继续以包容、开放的胸襟欢迎来自全国高校的优秀学子！