11月26日上午，2023年度国家社会科学基金教育学重大招标项目“习近平总书记关于教育重要论述的理论体系研究”开题报告会在中国人民大学国学馆123会议室举行。中国人民大学党委常委、副校长王轶教授，全国教育科学规划领导小组办公室副主任徐美贞、项目主管黄晓磊出席本次开题报告会。

中国教育学会名誉会长、北京师范大学资深教授顾明远先生担任开题报告会专家评议组组长，北京化工大学党委书记刘贵芹、中国浦东干部学院副院长郑金洲教授、中国社会科学院语言研究所党委书记陈文学、山西大学中国社会教育研究院院长侯怀银教授担任专家评议组成员。项目总负责人、首席专家刘复兴教授，子课题负责人中国人民大学马克思主义学院陶文昭教授、北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心檀慧玲副教授、中国教育电视台原党委书记张剑研究员，子课题主要成员北京师范大学教育学部李健副教授、中国教育科学研究院罗建平副研究员，以及课题组核心成员十余人参与会议。子课题负责人还有北京师范大学中国教育政策研究院副院长薛二勇教授、中国教育科学研究院高等教育研究所所长张男星教授。

中国人民大学党委常委、副校长王轶教授致辞

王轶致辞，向与会专家介绍了中国人民大学关于习近平新时代中国特色社会主义思想研究和习近平总书记关于教育的重要论述的研究情况及课题研究团队的研究基础，表示中国人民大学会加大力度支持重大项目的研究工作，将习近平总书记关于教育的重要论述的学习和研究推向一个新高度。他指出，课题团队要充分发挥中国人民大学在人文社会科学的学科集群优势和马克思主义教育研究特色，产出高质量科研成果，不负国家社科基金、全国教育科学规划办公室、各位专家领导以及学校的信任和厚望。

全国教育科学规划办公室副主任徐美贞讲话

徐美贞讲话，她代表全国教育科学规划领导小组向课题组提出具体要求，希望课题组注重成果导向、重视成果转化、服务发展大局，力争产出高水平、高质量的重大创新成果。

授权委托专家组组长仪式

全国教育科学规划办公室授权委托顾明远担任专家评议组组长。

课题首席专家刘复兴教授作开题汇报

刘复兴作开题汇报。课题团队将立足世界百年之未有大变局，迎接第四次工业革命的挑战，面向新时代新的教育战略目标的需要，紧扣新时代教育亟需破解的难题开展研究。重点围绕习近平总书记关于教育重要论述的世界观和方法论、重要论述面向的重大问题、重要论述的生成与发展、重要论述的主要内容和逻辑关系以及重要论述的历史地位和指导意义展开课题研究。系统研究重要论述面向的重大问题，通过问题逻辑与重大案例的研究，重点凝炼提出重要论述的方法逻辑、实践逻辑、问题逻辑、历史逻辑，并以此为基础概括、阐释理论体系与理论逻辑，提出“1+9+6+1”的内容体系框架并凝练与阐释重要论述的理论体系框架；为新时代教育改革创新、建设教育强国提供启示与指导；在课题总体研究的基础上，为有关部门提供咨询报告。

子课题负责人做汇报

五位子课题负责人分别围绕习近平总书记关于教育重要论述的世界观和方法论、重要论述面向的重大问题、重要论述的生成与发展、重要论述的主要内容和逻辑关系、重要论述的历史地位和指导意义依次做汇报，对子课题的核心问题、研究内容、研究思路、研究方法、预期成果等方面做了详细阐述。

专家评议

评议专家组认真听取了课题组的开题汇报，在充分讨论评议的基础上，形成了评议意见。一致认为课题研究具有重大的理论意义与实践价值，研究基础扎实，研究团队较强，设计科学合理，具有可行性和较强的创新性。同时，专家组针对提高研究质量、完善课题设计、实施课题研究等方面提出了四点宝贵的建设性建议：一是更好聚焦习近平总书记关于教育重要论述理论体系进行深入研究。二是突出习近平总书记关于教育重要论述理论体系创立的时代背景研究。三是加强对5个子课题统筹设计。四是要进一步完善研究方法，加强调查研究，以提高研究的科学性、可靠性。专家组一致同意通过开题报告，建议课题组认真吸取专家组在评议过程中提出的意见和建议，进一步修改完善研究设计，尽快深入开展课题研究。